“大吉大利今晚吃鸡”的宣扬标语，即便是不玩吃鸡游戏的玩家也必定知道。吃鸡游戏很火，吃鸡游戏的许多战术和玩法比方：躲在房间的角落里阴人，伏地魔，开车撞人等等，有些人会忧虑玩吃鸡游戏会不会把人带坏。还有些人问，玩吃鸡游戏会不会有利于进步智商。咱们就讨论一下这两个论题。
榜首、是关于吃鸡游戏会不会把人带坏这个问题
我以为一切的游戏玩家能够分为两种，一种是能区别游戏和实际的玩家，一种是不能区别游戏和实际的玩家。关于能区别游戏和实际的玩家咱们权且称之为“老练玩家”，不能区别游戏和实际的玩家称之为“天真玩家”。老练玩家与天真玩家的区别以认知为准，与年纪无关。但仔细分析这两个集体你会发现，天真玩家往往出现低龄化的特色。
这个也很好了解，年纪小的玩家关于国际的认知还处在学习阶段，分不清虚拟和实际也很正常。所以关于这些低龄玩家，家长要做好是引导和教育。有些家长对孩子不管不顾，出了问题就见怪于游戏，这其实是一种推卸责任的行为。由于孩子连对国际最起码的认知都还没树立，连虚拟和实际都分不清楚，你就让他触摸游戏，这作为家长莫非不是一种渎职吗？
有些成年人有精力或心思方面的疾病，相同分不清虚拟和实际也归于天真玩家。
比方玩吃鸡游戏的玩家，在游戏里会坚决果断的从楼上跳下去，但在实际中没有几个玩家敢这么做，敢这么做的玩家那必定是认知出了问题。相同的道理，游戏里那些阴人，开车撞人等等看着不太好的行为，仅仅在游戏里的行为，老练玩家不会把这些欠好的行为带到实际生活中来，在实际生活中敢这么干的人多半是精力有问题。所以我以为吃鸡游戏不会把老练玩家带坏，但关于那些天真玩家就不必定了。
第二、是关于玩吃鸡游戏能不能进步智商这个问题
吃鸡游戏的许多操作比方：堵桥，苟着，卡圈，包围绕后，打一枪换一个地方等等。只能说这些操作更多是根据经历的堆集学习和临场的反响，还上升不到进步智商这个领域。吃鸡游戏最重要的仍是看技能，10分钟坐30趟飞机，把把落地成盒的话连游戏体会都没有，更别提什么进步智商了。
有些家长和教师在教育孩子时，常常会说“你会玩游戏，那你脑子必定很聪明，要是用到学习上.....”。其实这套说辞有很大的误导作用，不只不能让孩子对学习发生爱好，还会让他们发生自己拿手玩游戏，自己很聪明的幻觉。之前就看过相关的新闻报道，小学四年级的男生不上学，要在家练技能今后要打工作。究其原因仅仅由于教师在教育时说了上述那套说辞。
总结：
游戏除了快乐和放松并不能给咱们带来其他，吃鸡类游戏不会让咱们变成坏人，也不会让咱们智商变得更高。
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