我看过这样一个故事。
有的科学家把一只山公放在铁笼子里，每天在里面放一根香蕉。
只需山公想得到香蕉，就必须踩在铁板上，触电到瘫痪的境地。
一次又一次的测验后，山公终究变得十分当心，除非十分饿，不然不会碰香蕉。
后来，科学家们把电击设备拿掉了，但地上的铁板还在。为了添加引诱，他们挂了一堆香蕉，看看山公的反响。
惋惜蹲在地上的山公用巴望的目光看着香蕉，却一动不动，时不时向科学家求助。
许多人说这只山公太笨了，不如试试看吧？
其实山公并不傻，但在无数次测验受阻之后，堆集的经历告知它“这种测验是无用的，愚笨的”。
条件反射，让大脑无认识地做出维护性决议。
假如咱们把孩子比作这只山公，那么咱们爸爸妈妈的一些不妥行为和做法也会跟着时刻的推移渗透到孩子的大脑中。
斯坦福大学的一位心理学教授指出，家庭关于一个孩子能够到达什么样的特质，以及他将来会具有什么样的性情，起着决议性的作用。
爸爸妈妈的一举一动，言行举止，对孩子未来的开展和方向都有很大的影响。
所以郁闷症脑子变笨了，不要忽视日常日子中的一些言行。
假如您发现以下任何一种行为，请家长们前进警觉！他们可能会让你的孩子越来越愚笨！
虚伪的赞许和归因
斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克做过一次
“赞许风格与心态开展”的试验。
成果是：
固定型思想的孩子以为尽力和困难会让他们感到愚笨；生长型思想形式的孩子信任尽力和困难会发明新的神经元衔接，使大脑越来越聪明。
因而，面临挑战和困难，
生长型思想的孩子，
更乐意寻求学习和生长，
更勇于面临波折，更强的适应才能，更快的生长。
咱们赞许孩子，
最常见的说法是“你很聪明”、“你很棒”、“你很了不得”等等，
现实上，这些赞许是适当含糊的，并且归因于孩子的天然生成智力。
这也不利于孩子生长型思想的开展。
表彰孩子最好的方法是从他的尽力、前进、细节、情绪、意志等开端。
让您的孩子感遭到从他身上爆发出来的力气。
当孩子懊丧或失利时也是如此，
不要立刻责备孩子“笨”和“猪脑子”，
它很简单导致儿童郁闷乃至极点。
换个视点想想，你有没有失利过？
协助孩子剖析原因，找到解决办法是最好的挑选。
小时分觉得：
爸爸妈妈喜爱并赏识他的前进，但也承受他的限制和缺乏。
这样肆无忌惮的孩子郁闷症脑子变笨了，会一天比一天好起来的。
沉迷于“废物快感”
一是“机器不离手”。
依据我国首份儿童安全研讨报告的数据：
我国3-6岁儿童手机接触率高达91%；到 9-10 岁，手机的运用行为与成年人类似。
这种现象很可怕，也很实际。
德国儿童心理学家做过专门的查询，
他们挑选了一组5岁的孩子，
依据孩子接触电子产品和游玩的时刻长短，
分为三组进行后续研讨。
成果是：
从小就沉迷于手机、电视等电子产品的孩子，
大脑发育、认知、想象力和发明力，
显着落后于简直不玩手机的孩子。
心理学家也表明
儿童过度接触电子产品，
对孩子性情的构成和开展是十分有害的。
儿童可能会呈现焦虑、郁闷、易怒、冷酷、自闭症，乃至暴力行为。
另一个是“风险零食”。
薯片、炸鸡、糖块蛋糕、碳酸饮料等都是许多孩子的独爱。
众所周知，过量摄入这些食物，
简单导致肥壮，添加近视的可能性，影响身心健康，
并且很简单导致记忆力和认知才能下降。
彻底制止孩子接触是不实际的。
但一定要有度，不管是电子产品仍是风险零食，
爸爸妈妈能够控制自己的份额，让孩子健康快乐地生长。
标签否定
心理学家克劳特提出了“标签效应”，
即符号一个人的成果，
往往是让它朝着标签所指示的方向开展。
假如爸爸妈妈常常在孩子体现欠安的时分，
给孩子一些负面的定性标签，
那么孩子就会越来越像你说的那样。
例如这样的：
“你怎样这么傻……” “你有什么用，你什么都做不了” “你不能，你不能……”
不知道我们有没有注意到一个现象：
我国爸爸妈妈一般习惯于批判他们的孩子。
即便我为我的孩子感到自豪，
但出来的话变成了：“不要自豪，谦善让人前进。”
Susan 教授在她的《有毒的爸爸妈妈》一书中说：
“孩子们不区别现实和笑话，他们信任爸爸妈妈对他们的点评，并将其转化为自己的观念。”
假如对爸爸妈妈的点评总是倾向于消沉进犯，
必定会损伤孩子的自尊心。
孩子们下认识地也会把自己描绘为愚笨的；
假如爸爸妈妈能看到更多孩子的利益，
给予更多的必定和鼓舞，
孩子会下认识地得到鼓舞，
变得愈加活跃和自傲。
不合理的期望
孩子是家庭的期望，
爸爸妈妈对孩子寄予厚望，
过于关怀孩子的学习和日子的方方面面，
这种过火的关怀可能会发生相反的作用。
比方，为了让孩子各方面都优异，
他们将为孩子报名参与许多补习班和爱好班。
有的孩子乃至“不停地轮换”，在各种交织的练习班里跑步。
假如不考虑孩子的年龄阶段、性情和气质的差异，
一味地给孩子“坏养分”，很可能导致孩子“消化不良”，
严峻的，乃至导致孩子不爱学习，
歪曲孩子的性情，影响身心健康。
有些爸爸妈妈过火关怀和维护自己的孩子，
干与孩子，处处干与，挑剔，
忽视孩子的独立性，
不要让孩子做任何事。
当孩子的自傲心被打击到损失的境地时，
聪明的孩子真的能够变成“傻孩子”。
反之，常常遭到鼓舞和必定的孩子，就会离“傻孩子”越来越远。
每个孩子都有自己的利益，
每个孩子都有成为优异的人的潜质。
关键在于爸爸妈妈的日常教育不同，
会给孩子不一样的日子。
期望每一位家长都能勇于反思自己的教育，
给孩子一个温暖夸姣的原生家庭，
让孩子变得阳光自傲，
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